1.2.1 2016-2026年数字化课题汇总表(56个)
| 序号 | 课题名称 | 课题等级 | 立项等级 | 课题主持人 | 立项年份 | 结题年份 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 职业院校数字校园建设与应用研究 | 自治区级 | 一般课题 | 何瑜 | 2016年 | 2020年 |
| 2 | 后疫情时代中职学校教师信息技术应用能力提升培训体系建设的研究与实践 | 自治区级 | 重点课题 | 刘凌 | 2020年 | 2024年 |
| 3 | 大数据时代中职生数字化阅读素养的培养机制研究 | 自治区级 | 重点课题 | 赵琳琳 | 2023年 | 2025年 |
| 4 | 职业学校装备制造类教学资源赋能科普教育的路径与策略 | 自治区级 | 重点课题 | 刘思妤 | 2024年 | 2025年 |
| 5 | 中职学校精品在线开放课程建设的探索与实践 | 自治区级 | 一般课题 | 苏江丽 | 2021年 | 2024年 |
| 6 | 在碳达峰碳中和的背景下创建中职智能化节约型校园的研究与实践 | 自治区级 | 一般课题 | 黄丹 | 2021年 | 2024年 |
| 7 | 中职学校数字化教学评价研究与实践 | 市级 | 重点课题 | 苏江丽 | 2022年 | 2025年 |
| 8 | 中职学校运用数据提升治理效能的应用与实践 | 市级 | 重点课题 | 张萍 | 2023年 | 2025年 |
| 9 | 疫情时代中职学校德育信息化建设的实践研究与探索 | 市级 | 一般课题 | 罗翠翠 | 2021年 | 2024年 |
| 10 | 大数据时代的中职信息技术类专业教学质量评价体系的研究 | 市级 | 一般课题 | 张萍 | 2019年 | 2020年 |
| 11 | 中职学校教师信息技术应用能力提升培训体系建设的研究与实践——以柳州一职校为例 | 市级 | 一般课题 | 刘凌 | 2020年 | 2023年 |
| 12 | 共同治理视域下中职质量体系建设实践与探索 | 市级 | 一般课题 | 刘凌 | 2021年 | 2023年 |
| 13 | 中职学校精细化后勤体系建设的研究与实践 | 市级 | 一般课题 | 黄丹 | 2023年 | 2024年 |
| 14 | 中职校本数据中心建设的研究与实践 | 市级 | 一般课题 | 张奕君 | 2022年 | 2026年 |
| 15 | 中职校园网络安全防护对策的研究与实践--以柳州市一职校为例 | 市级 | 一般课题 | 潘柳 | 2023年 | 2024年 |
| 16 | 互联网项目式翻转课堂教学的实践与研究——以中职计算机应用基础课程建设为例 | 自治区级 | 重点课题 | 张萍 | 2018年 | 2021年 |
| 17 | 在中职计算机专业中基于STEM的机器人创客教育的研究 | 自治区级 | 重点课题 | 周伟 | 2017年 | 2019年 |
| 18 | 基于SPOC的中职汽修专业混合式教学改革的研究与实践——以《发动机电气维修》课程为例 | 自治区级 | 一般课题 | 黄治 | 2018年 | 2021年 |
| 19 | 数字广西建设背景下职业院校培养华为鲲鹏计算产业人才的路径研究与实践 | 自治区级 | 一般课题 | 周伟 | 2020年 | 2022年 |
| 20 | 中职微课资源的开发与应用研究——以纳税实务课程为例 | 自治区级 | 一般课题 | 李杰 | 2019年 | 2021年 |
| 21 | 基于能力培养的混合式教学课程建设的创新与实践——以中职汽车整车与配件营销专业为例 | 自治区级 | 一般课题 | 罗柳梅 | 2019年 | 2022年 |
| 22 | 智能制造背景下校企协同培养双师型教师队伍实践与研究 | 自治区级 | 一般课题 | 刘思妤 | 2021年 | 2025年 |
| 23 | 中职语文微课资源开发的实践和研究 | 自治区级 | 一般课题 | 覃开敏 | 2015年 | 2018年 |
| 24 | 1+X证书背景下"Web前端开发"岗位人才培养模式的研究与实践 | 自治区级 | 一般课题 | 彭凤英 | 2019年 | 2023年 |
| 25 | 职业院校高水平创新型教学团队建设研究 | 市级 | 重点课题 | 刘凌 | 2020年 | 2022年 |
| 26 | 中职《仓储作业》精品在线开放课程建设研究与实践 | 市级 | 重点课题 | 覃锡芳 | 2022年 | 2024年 |
| 27 | 基于岗位能力的《新能源汽车构造与维修》课程混合式教学资源开发 | 市级 | 重点课题 | 黄良昌 | 2022年 | 2024年 |
| 28 | 中职《纳税实务》混合式教学模式的应用研究 | 市级 | 重点课题 | 李杰 | 2022年 | 2024年 |
| 29 | 中职校园网络安全防护对策的研究与实践--以柳州市一职校为例 | 市级 | 一般课题 | 潘柳 | 2023年 | 2024年 |
| 30 | 基于SPOC混合式教学模式的中职信息技术课程研究应用 | 市级 | 一般课题 | 张语捷 | 2019年 | 2021年 |
| 31 | "混合式教学"在中职语文小说教学中的应用研究 | 市级 | 一般课题 | 谢燕华 | 2019年 | 2020年 |
| 32 | 基于云班课的混合式学习评价在中职数学的实践与研究——以柳州市一职校交通运输系为例 | 市级 | 一般课题 | 潘晓莉 | 2019年 | 2020年 |
| 33 | 中职机电类专业《气动控制技术》课程混合式教学改革研究与实践 | 市级 | 一般课题 | 单均镇 | 2019年 | 2020年 |
| 34 | 中职英语混合式教学探索与实践 | 市级 | 一般课题 | 唐明莉 | 2019年 | 2021年 |
| 35 | 教学诊改下中职《现代仓储作业实务》课程混合式教学模式的探索与实践 | 市级 | 一般课题 | 覃锡芳 | 2020年 | 2022年 |
| 36 | 教学诊改视角下中职市场营销课程混合式教学模式研究与实践 | 市级 | 一般课题 | 刘微 | 2020年 | 2022年 |
| 37 | 基于产教融合的中职电子商务专业教学资源建设实践与探索 | 市级 | 一般课题 | 廖纯 | 2020年 | 2022年 |
| 38 | 混合式教学法在中职《数控车编程技术》课程中的实践与研究 | 市级 | 一般课题 | 覃蔚 | 2020年 | 2021年 |
| 39 | 中职烹饪专业"2+2螺旋"混合式教学模式的探索实践——以《甜点与烘焙》课程为例 | 市级 | 一般课题 | 伍慧妤 | 2020年 | 2022年 |
| 40 | 中职《出纳实务》七板块教学资源库实践与探索 | 市级 | 一般课题 | 罗旖旎 | 2021年 | 2023年 |
| 41 | 《职教高考背景下中职升学语文线上"6+5+1"课程实践与研究》 | 市级 | 一般课题 | 龙瓅 | 2021年 | 2023年 |
| 42 | 基于新课标的中职思政课混合式教学资源库建设实践研究--以《心理健康与职业生涯》课程为例 | 市级 | 一般课题 | 彭静 | 2021年 | 2023年 |
| 43 | 基于混合式教学的《汽车发动机构造与检修》课程开发 | 市级 | 一般课题 | 胡阳 | 2021年 | 2023年 |
| 44 | 基于混合式教学的《新能源汽车电气检测与维修》课程建设的探索与实践 | 市级 | 一般课题 | 黄杰 | 2021年 | 2024年 |
| 45 | 新时代背景下中职学校艺术教育线上线下教学模式初探 | 市级 | 一般课题 | 郭娟 | 2021年 | 2024年 |
| 46 | 新课标背景下《体育与健康》混合式教学改革的研究与实践 | 市级 | 一般课题 | 梁日忠 | 2021年 | 2024年 |
| 47 | 《中小型网络构建与管理》教学资源库建设 | 市级 | 一般课题 | 李冬海 | 2021年 | 2024年 |
| 48 | 混合式教学法下中职数学加入思政元素的研究与实践 | 市级 | 一般课题 | 吴姗 | 2021年 | 2024年 |
| 49 | 《新能源汽车认识与维护》教学资源库建设 | 市级 | 一般课题 | 周娇艳 | 2020年 | 2022年 |
| 50 | "岗课赛证"融通背景下中职《数控铣编程技术》课程资源建设与实践 | 市级 | 一般课题 | 韦秀妹 | 2022年 | 2024年 |
| 51 | 基于项目化、以作品为载体的《电工电子基础》课程教学资源开发 | 市级 | 一般课题 | 韦金华 | 2022年 | 2024年 |
| 52 | 中职《客户服务》混合式教学实施研究与实践 | 市级 | 一般课题 | 韦霓 | 2022年 | 2024年 |
| 53 | 核心素养下中职计算机《微信开发》混合式教学资源建设研究 | 市级 | 一般课题 | 徐艺玮 | 2022年 | 2025年 |
| 54 | ADDIE模型下中职《大数据技术应用》课程教学资源的开发与实践 | 市级 | 一般课题 | 周志宏 | 2023年 | 2025年 |
| 55 | "三教"改革背景下"价值引领、以文塑人、以行育人"中职语文混合式专题教学课程建设与实践 | 市级 | 一般课题 | 谢筱翠 | 2023年 | 2025年 |
| 56 | 中职《PLC技术应用(西门子)》课程教学资源开发与实践 | 市级 | 一般课题 | 俞皓 | 2021年 | 2023年 |
1.2.2 广西职业教育教学改革研究一般项目结题证书
职业院校数字校园建设与应用研究
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1.2.3 广西职业教育教学改革研究重点项目结题证书
后疫情时代中职学校教师信息技术应用能力提升培训体系建设的研究与实践
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1.2.4 广西职业教育教学改革研究重点项目结题证书
大数据时代中职生数字化阅读素养的培养机制研究
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1.2.5 广西职业教育教学改革研究重点项目结题证书
职业学校装备制造类教学资源赋能科普教育的路径与策略
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1.2.6 广西职业教育教学改革研究一般项目结题证书
中职学校精品在线开放课程建设的探索与实践
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1.2.7 广西教育科学"十四五"规划一般项目结题证书
在碳达峰碳中和的背景下创建中职智能化节约型校园的研究与实践
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1.2.8 柳州市教育科学"十四五"规划重点项目结题证书
中职学校数字化教学评价研究与实践
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1.2.9 柳州市职业教育重点项目结题证书
中职学校运用数据提升治理效能的应用与实践
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1.2.10 柳州市职业教育一般项目结题证书
疫情时代中职学校德育工作信息化建设的实践研究与探索
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1.2.11 柳州市职业教育一般项目结题证书
大数据时代的中职信息技术类专业教学质量评价体系的研究
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1.2.12 柳州市职业教育一般项目结题证书
中职学校教师信息技术应用能力提升培训体系建设的研究与实践——以柳州一职校为例
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1.2.13 柳州市职业教育一般项目结题证书
共同治理视域下中职质量体系建设实践与探索
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1.2.14 柳州市职业教育一般项目结题证书
中职学校精细化后勤体系建设的研究与实践
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1.2.15 柳州市教育科学"十四五"规划一般项目结题证书
中职校本数据中心建设的研究与实践
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1.2.16 柳州市职业教育一般项目结题证书
中职校园网络安全防护对策的研究与实践--以柳州市一职校为例
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1.2.17 数字化教学课题结题证书(自治区级9个,市级32个)